中学1年生が最初に戸惑いやすい単元の一つが「正負の数（プラス・マイナス）」です。
教科書では「気温（＋3℃、−2℃）」などで説明されることが多いのですが、
・イメージしにくい
・実感が持てない
・計算の意味が分からなくなる
という生徒も少なくありません。
そこで当教室では、もっと身近で理解しやすい方法として**「借金の考え方」**を使って指導しています。
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借金で考えるとプラスマイナスが自然に理解できる
例えば、次のように考えてみます。
今、100円の借金があるとします。
ここからさらに100円借りるとどうなるでしょうか？
借金は200円になります。
つまり
借金が増える＝マイナスが増える
ということです。
では、そこから100円返したらどうなるでしょうか？
借金は100円に戻ります。
つまり
借金が減る＝プラス
ということになります。
このように考えると、
マイナス＋マイナス＝もっとマイナス
マイナス＋プラス＝マイナスが減る
という関係が自然に理解できるようになります。
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数学が得意になる生徒は「意味」で理解している
数学が苦手になる原因の多くは、
「やり方だけ覚えている」
ことにあります。
反対に、伸びる生徒は
「意味を理解している」
のです。
正負の数は中学数学の土台です。
ここをしっかり理解できると、
・文字式
・方程式
・関数
といった単元がぐっと分かりやすくなります。
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身近な例で理解すると数学は楽しくなる
抽象的な説明よりも、
生活に近い例で理解する
これが数学を得意にする近道です。
当教室では、生徒一人ひとりの理解度に合わせて、イメージしやすい説明を工夫しながら指導しています。
「数学が分かるようになってきた」
そんな声が増えるのは、この積み重ねの結果です📘✨
正負の数でつまずいている中学1年生の方は、早めの理解がその後の成績に大きく影響します。今のうちにしっかり土台を作っていきましょう。
