小学校受験クラスでは、工作の宿題を出しています。
なぜ、小学校受験で工作を大切にするのでしょうか。
実は工作には、子どものさまざまな力が表れます。
ハサミやのりを使う「巧緻性」だけではありません。
「何を作ろう？」
「どうすれば形になる？」
「うまくいかなかったら、どう直そう？」
考える力、工夫する力、最後までやり抜く力まで見えてきます。
今回、ある生徒が作ってきたのは、なんと「自由の女神になれるグッズ」！🗽
彼は自由の女神が大好きで、家には図鑑まであるそうです。
だからこそ、発想が生き生きしています。
子どもの「好き」は、学びの大きな原動力です。
興味を持つ。
自分で調べる。
考える。
そして、自分の手で形にする。
この一連の経験こそ、幼児期に育てたい「自ら学ぶ力」の原点だと考えています。
ちなみに自由の女神はニューヨークだけでなく、フランスやお台場にもあります。
最後は、自分で作ったグッズを身につけて、自由の女神になりきり！😄
この堂々としたポーズ。
きまってますね！🗽🎉
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